Etre autonome! C’est à dire? Peut-on rendre autonome?
Chaque intervenant accompagnateur a comme visée d’amaner l’ »accompagné » à l’autonomie, mais… au fond c’est quoi être autonome. Comment définir l’autonomie? Et est-ce que ça s’apprend?
Auteur/autrice : Axelle
Nos formations pour les organismes publics
Etablissements pénitentiaires: Formation à la gestion des entretiens dits »difficiles » pour les conseillers d’insertion et de probation (C.I.P) : Accueillir, formaliser la demande, susciter l’engagement, autant d’objectifs que souhaite atteindre l’accueillant lors d’un contact, d’un entretien. La formation proposée reprend la distinction des différents types d’entretiens auxquels les participants sont confrontés Lire plus …
Nos formations en entreprise
« Gestion du stress »: Récemment une étude a été publiée dans la « voix du nord », laquelle attribuait en quelque sorte des notes aux entreprises pour leur plus ou moins bonne prise en compte du stress au travail. Comment prend-on en compte les ressources humaines dans le cadre de votre entreprise?
Formations dans les établissements scolaires
Dans les établissements scolaires: « la rentrée scolaire »: Grand moment pour les enfants certes! Mais aussi pour les parents et les enseignants: c’est le temps de la rencontre, de la découverte, de l’appréhension mutuelle. Du côté du parent c’est le moment où vous regardez l’enseignant de votre enfant avec un oeil Lire plus …